說(shuō)說(shuō)你和異性同桌干過(guò)的最浪漫的事

往生咒

頂 5樓 嘿嘿 我也是！

回復(fù) 老迷 的帖子

{:4_84:}{:4_84:}{:4_84:}{:4_84:}{:4_106:}{:4_106:}{:4_106:}你浪漫的很！我真羨慕死你了?。?！

九月豬

2 ~- @1 H- V7 F+ i, b! u9 R哦！四樓的你想聽(tīng)的知到了。嘿嘿！:lol

樓上是浪蕩，不是浪漫{:4_270:}

壇主褲子沒(méi)關(guān)門(mén)....

漂流客

不知現(xiàn)在的同桌還好嗎
2 n* z& }2 h! U! i8 Y6 w2 }

不是馬甲

浪漫的事情沒(méi)有，搞笑的事情倒是有
高中的一個(gè)同桌是女生，我倆關(guān)系很好
7 o" W& V7 W9 m7 |7 i上英語(yǔ)課的時(shí)候，倆人不知道為啥，在下面打小架
結(jié)果英語(yǔ)老師忍無(wú)可忍，把我倆叫起來(lái)站著，還說(shuō)：馬上就下課了，就忍不住這么一會(huì)兒啊
:lol

applefly

小學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常掐我，但是又給我她最新的橡皮、尺子用。
在她的棍棒+糖果的招待下過(guò)了半年之久?。:4_89:}

初二年級(jí)的一個(gè)冬日早晨，老爸因?yàn)楣ぷ髡{(diào)動(dòng)也來(lái)學(xué)校給我辦理了轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。辦完的時(shí)候正在上第二節(jié)課，今天上完課明天就走咯~這事兒除了校長(zhǎng)和班主任好像沒(méi)有其他人知道。
教室門(mén)口,喊“報(bào)告”！
進(jìn)到教室，來(lái)到課桌前，女生英坐在靠過(guò)道一邊，故意挺下小腰板兒，堵住。
英就住在學(xué)校所在的村子，平時(shí)感覺(jué)她如同惡霸地主的女兒，優(yōu)越而霸蠻，但對(duì)我好像例外。。。。。
我們的課桌上按照慣例是畫(huà)了楚河漢界的，但是最嚴(yán)重的越界警告時(shí)用圓規(guī)尖輕輕地一刺~
她好像認(rèn)為我的左胳膊肘子沾滿(mǎn)了劃界的粉筆末就已經(jīng)是懲罰了。
。。。。。
站在過(guò)道上等著她讓道，
諂笑。。。。她不睬。
冷下臉。。。。裝作沒(méi)看見(jiàn)。
小聲說(shuō)讓開(kāi)，我進(jìn)去！沒(méi)反應(yīng)。
調(diào)低發(fā)音頻率，自我感覺(jué)我的聲音如同村里最大的狼狗低吼一樣有威懾力：“我要進(jìn)去”！
重復(fù)N次，告知的語(yǔ)氣乞求的語(yǔ)氣警告的語(yǔ)氣威脅的語(yǔ)氣。。。。。
逐一試過(guò)無(wú)效！
班里同學(xué)們有些關(guān)注繼而有些小的騷動(dòng)。
忽然看見(jiàn)英臉上拂過(guò)小小得意的表情，持續(xù)十分之一秒迅即消失。
感覺(jué)她在戲弄和羞辱我。
老師在黑板上忙著寫(xiě)字。
同學(xué)的目光紛紛投向我，感覺(jué)有些是憐憫有些是期待還有些是幸災(zāi)樂(lè)禍。。。。
我的表情平靜內(nèi)心風(fēng)雷震蕩！
右手五個(gè)指頭攥緊調(diào)整成石錐狀隱藏于書(shū)包后面。
英對(duì)我內(nèi)心的反應(yīng)渾然不知，似乎很欣賞我的難堪表情。
在大家沒(méi)有看到任何戲劇性的沖突而索然無(wú)味不再關(guān)注的時(shí)候，
化憤怒為力量快速悄然出擊！在閃電般擊中英后背的同時(shí)我看見(jiàn)她臉色已經(jīng)放出和平的訊號(hào)但是晚了！
全班同學(xué)竟然沒(méi)有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我的悍然行動(dòng)，我有些成就感的同時(shí)遺憾沒(méi)有人喝彩。
英瞬間臉色通紅，張大嘴巴一聲沒(méi)吭，眼含盈盈淚水把憤怒而幽怨的目光投向我的時(shí)候我有些惶惑她居然蠻漂亮??！
就這一瞥我。。。。。
英從桌斗里取出一條方格棉圍巾抹淚。整整一節(jié)課趴在課桌上沒(méi)有抬頭。
但是感覺(jué)在桌子底下一直一直在動(dòng)作。間或用牙咬著圍巾我感覺(jué)她很痛苦。
有時(shí)候看見(jiàn)她咬著圍巾時(shí)身子竟然發(fā)抖。
天哪我真造孽。。。。。
剩下來(lái)的課時(shí)尷尬而漫長(zhǎng)。
終于，下課的鈴聲響了！
我把內(nèi)心所有的羞愧歉意和慰問(wèn)都化成溫暖的一個(gè)微笑，慢慢抬起頭。。。。
但是！
但是在下課鈴聲響到第五下的時(shí)候，英的襲擊到達(dá)我的眉心，被擊中幾次后我才看清，英的兇器就是她的圍巾，在四分之三的課時(shí)里精心制造了一個(gè)流星錘樣的武器，圍巾的一半綰成拳頭大的一團(tuán)還很硬實(shí)，一半拿在手里輪動(dòng)作遠(yuǎn)距離攻擊，但顯然不具備制造流血事件的威力。
當(dāng)然不能只挨打呀，本能的反抗撥拉，故意夸張的慘叫.
終于抓住了武器用力一帶就繳獲了。
英落荒而逃。。。。。如同畏罪的人兒。
我也慌亂的收拾東西，不及上完后來(lái)的課逃也似的離開(kāi)了那個(gè)學(xué)校。
第二天，新的學(xué)校，重新收拾下書(shū)包和學(xué)習(xí)用品，發(fā)現(xiàn)筆盒里似乎多了一張紙。
“**：和你同桌我很高興，想送你條圍巾，我想找機(jī)會(huì)親手給你系上。----英”
此后幾年，我繳獲的那條圍巾一直打著結(jié)沒(méi)有解開(kāi)。嗅過(guò)無(wú)數(shù)次，一次次認(rèn)定了，那就是英的氣息。。。。。
很多次這樣的時(shí)刻，我的心情很復(fù)雜。
歲月澄清也揚(yáng)棄了很多復(fù)雜的感覺(jué)，現(xiàn)在想起來(lái)就剩下很單純的。。。。。
懷念。

想念同桌的她呀！