老師升值了

工人可憐

l原來把老師比做蠟燭，我覺得太小氣了，你看看，現(xiàn)在的老師應(yīng)該比作煤氣灶，烤的家長都受不了，你看溫度多高呀，蠟燭不行了，沒溫度，說是義務(wù)教育，還不如別義務(wù)，交錢比原來更多，惠中交錢從來不給票，惠小也一樣，學(xué)生寄宿到老師那一月要一千，老師可會(huì)掙錢了，不要在發(fā)展了，不要在發(fā)展了，再發(fā)展就成煉爐了，

閑人

{:5_205:}{:5_205:}

九月豬

{:4_84:} 樓主說得真好、比喻的非常到位。

目空一切

l原來把老師比做蠟燭，我覺得太小氣了，你看看，現(xiàn)在的老師應(yīng)該比作煤氣灶，烤的家長都受不了，你看溫度多高呀，蠟燭不行了，沒溫度，說是義務(wù)教育，還不如別義務(wù)，交錢比原來更多，惠中交錢從來不給票，惠小也一樣 ...
& @  i4 {4 M% t0 y) M3 y; J工人可憐 發(fā)表于 2010-4-12 20:38

3 e' H7 E* J4 I! ?" J- J$ a
4 B; Z  ~$ \7 k! S1 v

adnim

老師有多少知識(shí)，大家很清楚，但是這并不影響其大幅升值；知識(shí)太多的人未必值錢（如大學(xué)畢業(yè)生）?？偨Y(jié)一點(diǎn)：恰到好處的知識(shí)可以改變命運(yùn)，知識(shí)多了就罪過了、反動(dòng)了、受氣了。

余下玉店

比喻的非常到位

雨夜

這不能怪老師，只能怪社會(huì)，政府的垃圾政策。

雨夜

共

雨夜

產(chǎn)

雨夜

黨