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日本從事賣淫業(yè)(日本稱之為風俗業(yè))而在全球享有“佳譽”。但肯定沒人會想到,日本會因淫亂導致人種更替。日本的性解放浪潮已經(jīng)進行了五十一年,進入非常淫亂狀態(tài)也有三十多年了,差不多兩代人的時間。身體發(fā)育還遠沒有完成,就進入了性放縱之中,在精子戰(zhàn)爭的泥潭中苦戰(zhàn),全身的資源早就枯竭了,大腦根本就得不到發(fā)育的資源。也就是說,從性放縱之日起,大腦發(fā)育就終止了。則這些人的智力水平就是智商水平乘以成長年齡的積。在11到12歲時就開始縱欲,則這些日本人的智力水平相當于智商66.67或61.11,已經(jīng)不能夠進行正常的學習和工作了。 l8 V: `. @# x1 {9 Q3 I
根據(jù)各種資料,估計日本年輕一代人的平均智商已經(jīng)降到100以下。一個民族的平均智商水平下降超過十個點,很難再把它視為原來的民族。因此,我們認為,日本已經(jīng)由新的民族取代原來的大和民族。這就是日本的這一代太陽族人種為什么會出現(xiàn)那么多的“都市隱者”,不學習,不工作,不接受培訓。因為這群日本人大多數(shù)是一群廢物。
5 X+ B6 w7 _$ c- @ 濫交能讓一個民族的智商退化得多快呢?讓我們看看曾經(jīng)不可一世的日本。他們大概在1955年開始搞性解放,目前的情形,讓我們看下面幾則報道:
3 N7 x+ H2 h2 W5 V& Z: X$ y 小學6年級學生中有四成算不準四則混合運算(引自2006年7月的《參考消息》).日本國立教育政策研究所的調(diào)查表明,小學生的運算能力嚴重不足,就連“3+2×4=?”這道簡單的題都不能正確計算,得出的答案竟然是20。小學5年級1/3的學生、6年級四成的學生算不準這道簡單的算術(shù)題。調(diào)查是以日本全國的小學4年級至中學3年級的學生為對象進行的。語文測試的是學生的漢字讀寫能力與文字表達能力,數(shù)學測驗的是數(shù)學思維能力和計算能力。 $ k* m T4 H3 _. T. Z7 V( f/ P
在漢字讀寫能力方面,有關(guān)“讀”與“寫”各出了50道題,其中一些是跨年級的通用題。結(jié)果發(fā)現(xiàn),學生大都能讀對日常生活中使用頻率高的漢字,但學生對使用頻率不高的漢字似乎感到頭疼。在文字表達能力方面,對小學生的文字篇幅要求400——600字,對中學生的要求是600——800字。但大多數(shù)學生不能按要求理清脈絡,劃分好段落,清晰明快地寫出自己想要表達的意思。 ) @' D% G) X0 i4 M' Y \
5 N/ l. M# c9 _2 | 據(jù)林恩教授的智商研究,母系氏族社會的澳大利亞土著居民的平均智商水平為62。知道智商水平62是什么概念嗎?中國的社會救助標準規(guī)則:智商水平低于70的人屬于弱智!這些人沒有在文明社會的自理能力,只能像大自然中的野獸一樣生活著。我敢十分肯定地說,把一個摩梭人放到城市中去,他只能靠乞討或到救助站領(lǐng)救濟為生!
3 E5 Y, a: D# q8 C7 m0 y 猶太人的生活方式是世界上最保守的。在他們的人生觀中,婚姻是神圣的。這就使猶太人在性生活方面高度保守,不涉奸淫。很多學科的創(chuàng)始人---最偉大的天才民族猶太人的生活方式就是這樣的。
% J; K" ^7 O& U 各項相關(guān)研究都顯示出了華人以及Ashkenazi猶太人(源于東歐)的智商是最高的(Ashkenazi猶太人平均在117,華人106-110)。不管是生活在本土的還是在海外的東亞人都顯示了較高于白人的平均智商。多數(shù)研究顯示日本人以及朝鮮人的智商略微低于經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)的中國人,但是平均水平應該大致相同。絕大多數(shù)的研究數(shù)據(jù)都支持這樣的結(jié)果。(這些研究包含了各個地區(qū)的華人)。 ) _ D+ I, P- Q/ _- \% D
因為他們美國有猶太人,猶太人永遠不會淫亂,所以,他們的國家永遠都有創(chuàng)新能力。其他國家無論如何努力,都在性解放的沖擊下沒落,性解放將令人類永遠沉淪,永遠不得翻身,任由美國為所欲為(當然,美國并不清楚這些,性解放也令美國付出了驚人的代價)。 |
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